小論文添削の実際(1)

小論文答案

小論文答案

それではいきましょう。学力低下とは?っていうやつですね。
学力低下とは子供の学力が低下することを悲観的に捉えた概念のことである。まず定義からきたと。それはまあ別にいいんですよ。それはいいんですよ別にね。学力とはここでは普通教育によって得られる基礎学力のことを指す。最近各種の学力調査により子供の学力の低下が問題視されている。と書いてありますが、あの、まあ皆さん気づいていると思うんですけど、この三つの部分のつながりがよくわからないですよね。え、そうなんですか?って思うかもしれないけど、いやだって、学力低下とは子供の学力が・・・って書いてあって、で学力とは?って言ってるんだったら、じゃあ、その学力とは?の前に、ここで言う学力とは?って入れるべきですね。ここでの学力とは?ってね。あるいはですよ、あるいは、ね、最初に学力とは?ってやってもいいですよね。あるいは、最初にね、普通教育によって得られる基礎学力のことを学力と定義すると。そして、学力低下とは子供の学力が低下することを悲観的に捉えた概念のことである、ってやればいいんじゃないですか?その方が断然いい。つまり順番を変えて、学力の定義を先に持ってきて、それで学力低下とはこういうものだって、順番的にはその方がいいような気がするんですよね。まあただ、この順番でもですね、わたしがいま言ったみたいに、ここでいう学力低下とは?ってやった方がいいですね。というわけで、構成表現点が、ここで1ポイント下がって、1.75になりましたと。内容的には問題ないのでまあそのままでいいです。
次。最近各種の学力調査により、いやいやいや、子供の学力低下が問題視されているというんですね。さて、このつなぎは、最近、っていう副詞的な用語が入っていて、それでつながっていると考えれば、つなぎ言葉がないことではないと許そう。わたしだったらさて、最近、と入れるけど、いいですよ別に。でもあったほうがいいけどね。各種の学力調査により、子供の学力低下が、問題視されている、というわけですね。あの、学力低下は、悲観的に捉えることである、そして学力低下が問題視されていると。この人はね、学力低下もそうだけどまずは問題視されていると言って、そしてその問題ってなんなの?って言うのが、この時点でまだわかっていないんですよ。だから順番がおかしいんですよこの人の。はい。これに伴い多くの問題点が指摘されているってはい。これおかしくない?だって、学力低下が問題視されているんでしょう?

(続きます)

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